Resgate do conceito hebraico de parábola e seu uso no ministério de Jesus

Resumo

Este trabalho tem o objetivo de mostrar a ampliação do conceito de parábola dentro do contexto hebraico do ministério de Jesus. O enfoque será a análise sobre a natureza e propósito das parábolas. Isso é relevante, pois aproximadamente um terço do ensino de Jesus registrado pelos evangelhos foi feito por parábolas (HUNTER, 1964, p. 7). Dodd (1974, p. 13) diz que as parábolas são o elemento mais característico no ensino de Jesus registrado nos evangelhos. Se isso é verdade, precisamos compreender que ensino era esse e como funcionava, para fazermos a ponte com a nossa realidade atual.